• 一汽大学开展直播公开课等线上培训

    为应对疫情对线下集中培训的影响,助力领导干部多渠道学习,一汽大学领导力学院快速响应,开展系列精品线上培训。2月9日晚十九点三十分,一汽大学领导干部公开课线上直播首次开课,沙盘心理认证治疗师、4D领导力认证授权导师严红艳女士为大家直播分享《大疫当前的团队心理能量建设》,助力领导干部在复工后有效开展团队管理工作。 在时长1小时的直播中,严红艳老师围绕“化危机为转机”、“化分心为同心”、“

    2020-03-11 xingzhi 9

  • 组织结构中给员工带来精神压力

    对精神压力的反应,由一个人对付压力的素质和外界环境所施加的力量二者之间相互作用的结果。“环境”一向包括个人以外的所有因素和力量。本文着重组织力面的环境。对经理人员和专业人员精神压力有影响的其他环境力量包括各种经济因素(例如经济萧条、衰退和通货膨胀),文化价值(例如取得成功,就晋升一级)和婚姻及家庭问题(例如末成年女儿怀孕了)。环境因素如过分拥挤,空气、水和噪音污染对每个人都造成精神压力。工作以外的

    2018-01-27 9

  • 检验绩效管理成功需三看

    评判绩效管理是否成功主要看三个方面:1.体系是否健康一个健康的绩效管理体系,包含六个纬度:绩效管理的内涵、绩效管理的内容、绩效管理的层级、绩效管理的层次、绩效管理的流程、绩效管理的应用,如图所示。如果绩效管理的效果受到体系健康的影响,可以从这六个纬度进行检视并改进。时代光华e-learning2.目标是否达成绩效管理目标是否达成,是检验绩效管理是否成功最直接、最重要的标志。绩效管理目标是否达成可以

    2018-01-27 9

  • 如何利用成就激励提高生产效率

    根据广泛引述的大卫.麦克勒兰及其同事的研究和理论,工作完成的高水平是受到高成就需要的支持。被高成就水平鼓舞的人对成就本身感到兴奋,金钱、地位和权力是他所考虑的次要的东西。对于有高成就需要的人来说,往往意味着改进现有的事物或创造全新的事物。在许多不同国家和不同的亚文化群中所进行的广泛研究表明:高成就者是:(a)个人负责解决问题;(b)设法在估计风险后达到适度的目标;(c)更喜欢对结果提供经常的反馈。

    2018-01-27 6

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